Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Wyrykach

plik do pobrania

Plik do pobrania.

Pliki do pobrania

Lesson  (27.04.2020, 30.04.2020)

Cele: Nauka nazw zabawek.

Język czynny: ball, doll, teddy bear, boat, car, train, kite, yo-yo, I’ve got a (brown) (ball)

Materiały: CD 2.32/ 35 karty obrazkowe z zabawkami.

Dostęp do materiałów znajduje się na stronie www.edesk.pearson.pl

1. Wprowadź kluczowe słownictwo za pomocą kart obrazkowych. Powiedz, że magiczne słowo tego rozdziału to Toys (zabawki).
2. Posłuchaj nagrania CD 2. 32. Dziecko układa karty obrazkowe w kolejności pojawiania się w nagraniu nazw zabawek.
3. Wytnij otwór w kartce, i przyłóż go do karty obrazkowej przedstawiającej zabawki. Przesuwaj kartkę tak, aby pokazać dziecku część zabawki. Dziecko odgaduje nazwę zabawki po fragmencie.
4. Ćwiczenia str. 39, (CD 2.35),  40
5. Ćwiczenie dodatkowe str. 68

Propozycja zabawy:

1.  Podziel domowników na grupy zabawek np. cars, trains, balls. Mów zdania dotyczące jednej z tych zabawek: I’ve got a (blue train). Osoby z grupy o nazwie opisywanej przez ciebie zabawki wstają.
2. Mów zdania np. I’ve got a( kite). Jeśli dziecko ma w domu daną zabawkę, wstaje
   i powtarza wypowiedziane przez ciebie zdanie.
3. Przypnij karty obrazkowe w różnych częściach pokoju. Mów: It’s a ( boat) Dziecko zwraca się w stronę z odpowiednim obrazkiem i mówi: It’s a ( boat)!

do pobrania

do pobrania